Considerato che sempre con maggior frequenza la scuola dell'autonomia è chiamata ad attuare attività ed interventi che comportano l’utilizzo di psicologi, il Consiglio Nazionale dell’Ordine degli Psicologi, in collaborazione con l’IRRE Basilicata, realizza una ricerca sulla relazione psicologia/scuola in tutte le istituzioni scolastiche della Regione, in modo da evidenziare la situazione attuale e l'evoluzione futura dei rapporti tra i professionisti psicologi e le istituzioni scolastiche. Lo studio si colloca all’interno di un più ampio progetto di ricerca nazionale, al quale hanno già partecipato altri IRRE.

In particolare, l'indagine ha lo scopo di evidenziare:

 ~ Come la scuola vede la psicologia rispetto alle dimensioni relazionali, didattiche e organizzative del lavoro quotidiano

 ~ Quali sono le aspettative della scuola verso la psicologia

 ~ Quali sono le attività svolte dagli psicologi nelle scuole lucane

Il progetto prevede l’invio alle scuole regionali di due questionari: il primo da compilare a cura della scuola stessa, il secondo da consegnare allo psicologo o agli psicologi che hanno o hanno avuto relazioni professionali con la scuola stessa negli ultimi tre anni scolastici.

L’analisi dei risultati sarà resa nota alle scuole.